OTHER ARTICLES (27)

01. Bonacin,D. (1984) Relacije patoloških oblika ponašanja i morfoloških karakteristika. II kongres pedagoga fiz. kulture, Zagreb, Proceedings: 463-469. (PDF)
02. Kosinac,Z, Bonacin,D. (1986) Procjena dodatnih kriterija zdravstvenog statusa za upis kandidata na studij razredne nastave. I simpozij lijecnika školske i univezitetske medicine, Zagreb, Proceedings: 302-307. (PDF)
03. Bonacin,D, Kosinac,Z. (1987) Iskaz učenika kao povratne informacije o nastavniku i efektima njegova rada u osnovnoj školi. III kongres pedagoga fiz. kulture, Novi Sad, Proceedings: 44-47. (PDF)
04. Bonacin,D, Kosinac,Z. (1987) Stavovi prema nastavniku kao kriterij sustava vrijednosti nastavnog procesa u srednjem usmjerenom obrazovanju. III kongres pedagoga fiz. kulture, Novi Sad, Proceedings: 47-52. (PDF)
05. Kosinac,Z, Bonacin,D. (1987) Nastava kroz tri nivoa edukacijskih kategorija (Model stavova i interesa subjekata obuhvaćenih nastavom TZK). III kongres pedagoga fiz. kulture, Novi Sad, Proceedings: 144-146. (PDF)
06. Kosinac,Z, Bonacin,D. (1987) Nastavnik kao činilac i nastava kao process i očima studenata. III kongres pedagoga fiz. kulture, Novi Sad, Proceedings: 140-144. (PDF)
07. Katić,R, Bonacin,D. (1995) Komparativna analiza strukturalnih promjena transformacija morfologijskih parametara učenika i učenica. 4.ljetnja škola pedagoga fiz. kulture, Rovinj, Proceedings: 132-134. (PDF)
08. Bonacin,D, Katić,R, Blažević,S. (1995) Efficiacy of kinesiological treatment in period from 7 to 10 years. International conference "Sport for all", Budapest. Proceedings: 45-48. (PDF)
09. Bonacin,D, Pažanin,R, Katić,R. (2002) Development of the coordination integration in boys aged 7-9 years. ECSS. 7th Congress of the Eur. College of Sport Science. Athens, Proceedings: O729/649. (PDF)
10. Katić,R, Bonacin,D, Pažanin,R. (2002) Coordination integration development in girls aged 7-9 years. ECSS. 7th Congress of the Eur. College of Sport Science. Athens, Proceedings: P481/384. (PDF)
11. Carev,Z, Bonacin,D, Blaževic,S, Kovačević,Ž. (2003) Konstruktivni i destruktivni procesi u kineziologiji. Metode rada u području edukacije, sporta i sportske rekreacije. 12. ljetna škola kineziologa Republike Hrvatske, Rovinj, Proceedings: 206-208. (PDF)
12. Bonacin,D, Carev,Z, Blažević,S, Kovačević,K. (2003) Opća spoznajna teorija u definiciji metoda učenja u kineziologiji. Metode rada u području edukacije, sporta i sportske rekreacije. 12. ljetna škola kineziologa R. Hrvatske, Rovinj, Proceedings: 116-118. (PDF)
13. Bonacin,D, Carev,Z, Blažević,S. (2004) Vrednovanje efekata u kineziologiji uz redefiniciju "Platoa učenja". Vrednovanje u području edukacije, sporta i sportske rekreacije. 13. ljetna škola kineziologa Republike Hrvatske, Rovinj, Proceedings: 425-427. (PDF)
14. Bonacin,D, Carev,Z, Blažević,S. (2004) Utvrđivanje apsolutnih procesa kao temelj svih vrednovanja u kineziologiji. Vrednovanje u području edukacije, sporta i sportske rekreacije. 13. ljetna škola kineziologa Republike Hrvatske, Rovinj, Proceedings: 420-424. (PDF)
15. Bonacin,D, Blažević,S. (2005) Kontinuitet spoznaje i informatika. Informatizacija u područjima edukacije, sporta i sportske rekreacije. 14. ljetna škola kineziologa R. Hrvatske, Rovinj, Proceedings: 158-161. (PDF)
16. Bonacin,D, Rađo, I, Blažević,S. (2005) Simple identification of motor gifted child. IASK, Sport kinetics 2005-Rimini, Proceedings, 45. (PDF)